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更新时间：2022-03-31
应届毕业生
全职
小学、初中、高中,初中、高中,普通高校
初中心理辅导教师,高中心理辅导教师
苏州市,无锡市,西安市
5K~8K/月
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个人性格热情开朗，与他人沟通，勇于创新，敢于尝试新事物，工作责任心强，积极主动，执行能力强，具备较高的思维分析能力，善于处理人际关系，适应性较强，目前是一名中共党员，已经通过了大学英语四级的考试，也取得了普通话二等的证书，各专业成绩优异，目前个人的成绩排名在年级前百分之十，班级排名第四，大学期间曾先后获得综合二等奖学金以及国家级励志奖学金。我大一的时候担任心理学院学生会心理部的干事，完成学院举办的各项心理活动的策划以及活动进程的跟进工作，并最终获得优秀工作者的称号；在大二的时候，经过学校的选拔，去了西南大学，进行一学年的交换学习，最后也是以优异的成绩结束了一年的交换。
此外，目前，我也是在担任班级的心理委员一职，日常协助班主任完成班级学生的心理健康监测等工作，并配合班委组织管理班级日常各项事务。
个人实习经历方面，我曾在2020年6月份担任过兰州外国语中学心理健康老师的助教工作；并在今年的10月份在兰州第五十三中学担任心理健康实习老师工作，所以对心理健康教学相关的工作内容有一定的了解，有能力独立开展中学生的心理健康教育工作。
再次，我是一个学习能力较强的人，大学期间独立完成科研课题论文3篇，先后两次参与校级的科研立项，并顺利结项1篇，目前作为负责人参与并成功立项一篇，个人的专业课知识储备丰富，具备独立开展心理健康教育以及心理科学研究等相关方面的工作；
作为师范生，除了日常认真的学习专业课知识之外，在这两年时间里，我积极认真参加学校组织的师范生导训课，并熟练掌握了课件制作、粉笔字、微课设计等教师技能。
2018-09 至今 | 本科及以上 | 应用心理学
2019-09 至 2020-07 | 本科及以上 | 心理学（师范）
心理健康实习教师 | 2021-09 至 2021-12
带领初一年级心理健康课、团辅活动课数，及时与专业老师探讨并弥补不足，获得一定的课堂教学经验。
协助教师完成学生的心理健康水平评估和预警学生归档工作；
并于2021年1月2日，获得“优秀实习生”的称号。
心理学院学生会干事 | 2018-09 至 2019-12
1.担任学院心理学部干事，主要负责学院心理活动以及心理讲座的策划、项目跟进等多项任务。
2.在院内举办的各项大型会议以及晚会中积极参与病协助其他不问完成晚会跟进过程中的各相关工作。
3.获得“优秀个人”荣誉称号。
班级心理委员 | 2021-09 至今
参与了为期一年的心理委员培训，掌握团体心理辅导的辅导技术以及有关学生心理咨询相关的工作。
完成班级学生的心理健康监测工作，并做好班级学生的心理健康测试系统的测试等工作；
协助班主任完成班级日常事务的管理工作。
