更新时间:2021-01-13
应届毕业生
全职
幼儿园,小学,幼儿园、小学
幼儿教师,小学语文教师,小学数学教师
武汉市
4K~6K/月
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154****4842
177****8535
1.性格外向,喜欢与人互动交流,善于调动气氛。有良好的沟通和表达能力。
2.学习新事物能力强。
3.富有团队合作精神,能适应跨班级沟通合作。具有很强的领导能力,计划与执行和谈判能力。
4.语言表达清晰,有较强的逻辑思维能力。
5.工作认真负责,善于听取他人的意见,每日必反思,理论与实际相结合,因地制宜,因材施教,敢于创新,教学模式具有个人特色。
2017-09 至 2021-06 | 本科及以上 | 学前教育
幼师 | 2020-09 至 2020-12
1.在张主任的安排下,先后在樱花班(中班)、梅花班(小班)任配班老师,后在柚子班(小班)任主班老师。有时帮助其他老师进行代课,在棕榈班、松树班(大班)代课几天。清晰的认识到不同年龄阶段的幼儿的不同之处,并因材施教。
2.负责班级内的一日生活流程,组织每日教学活动和户外游戏活动。
3.与家长在qq和微信群进行有效沟通,将幼儿一日表现以照片的形式分享给家长。
4.设计日常大小活动,开展全园大型集体活动,组织微信小兴趣打卡活动,家园合作共同促进幼儿健康成长。
高一辅导班老师助手 | 2017-06 至 2017-09
负责批改高一语数外作业并讲解相关知识点。 在线上微信群答疑解惑。 帮助老师处理一些紧急事件。初步接触学生,了解老师工作,提升自身能力。
小学五、六年级英语教师 | 2018-06 至 2018-09
辅导幼儿暑假作业的完成。复习本学习知识点,预习下学期知识点。多次设计考试试题,查漏补缺。拉近了与学生的距离,获得了家长和上司的一致好评。
小学三升四数学教师 | 2018-12 至 2019-03
三升四共有六个班,六位老师。我负责一班的上午和四班的下午,在一班讲课和四班辅导作业。每周一总结,针对学生不同的情况对教学计划做相应的调整。在辅导机构呆了一个半月,疫情发生后在线上上课,时间较短。中途参加教资面试。在离职之后,与家长还有联系,在线上辅导过部分学生的作业。部分家长到现在还在联系,双方成为了很好的朋友。
见习幼儿教师 | 2019-06 至 2019-08
在老师的帮助下,对全园的环创进行翻新改变。在教师请假后代班几天,听从主任安排进行见习。对幼儿认识更全面,能够设计全园月计划,开展月集体活动,体验教师的一日工作。