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更新时间：2024-02-28
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全职
小学、初中、高中,普通中专/技工学校
小学美术教师,初中美术教师,美术教师
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198****6219
工作背景：美术教育专业科班出身，俩年的高中美术教育工作经验，三年少儿美术培训工作经验。对于完整的上课流程非常熟悉。较强专业教学授课能力，善于调动学生学习兴趣，能够将理论知识有效的应用到实际的教学中。
工作成就: 注重学生的心理和绘画之间的关系，致力于发掘每个学生的绘画天赋，并帮助他们在艺术中快乐学习。通过指导和鼓励，成功帮助学生们在绘画技巧上取得进步，提高了他们的创造力和艺术表达能力，帮助学生在艺术考级和美术高考中取得满意的成绩。
专业技能: 拥有多样化的艺术技能，在创意绘画、水粉画、素描、油画、国画、速写、陶艺制作、手工创意、木制版画、综合材料等方面具有扎实的专业技能，其中油画及综合材料作品多次入选省级展览。擅长根据学生的兴趣和特点制定相应的教学计划。具有高中美术学科教师资格证，普通话二级甲等; 熟练操作 Office、Wps等办公软件，擅长使用PPT制作教学课件。
个人优势: 具有积极认真的工作态度和强烈的执行力，能够按时完成工作任务并保证质量。具有较强的表达及沟通能力，能够与学生和家长建立良好的沟通和合作关系。具备良好的组织和管理能力，能够有效地组织课程安排和教学活动。
综合素养: 富有亲和力，热爱美术学科教育教学工作，乐于分享和学习，不断提升自己的专业水平和教学能力。具备吃苦耐劳、脚踏实地的品质，能够承受工作中的压力和困难，不断进取。具备教师操守，热爱学生, 善于因材施教。
2019-09 至 2022-06 | 硕士 | 美术
2015-09 至 2019-06 | 本科及以上 | 美术学
高考美术班班主任/美术冲刺班助教 | 2022-02 至 2023-12
教学计划: 制定教学计划，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，根据不同年龄、水平和课程要求设计合适的教学内容。
教学准备: 按照教学常规和备课规程要求，为课程准备所需的教材、工具和资源，安排合理的教学内容和课程进度，确保课程的全面和连贯性。
教学管理: 全面负责课堂教学工作，努力提高每一节课的教学质量，做到教学目的明确、讲授正确、教法得 当、语言清晰、组织严密，理论联系实队 有效地利用课堂时间。
范画教学: 负责绘画范画教学，根据学校的报课计划，准备并教授绘画范画课程，确保按照要求进行教学。引导学生理解范画主题，并通过发散性授课激发学生的创造力和想象力。
技术指导: 传授在创意绘画、水粉画、素描、、速写、油画、国画、陶艺制作、手工创意、木制版画等不同艺术技巧，引导学生掌握基本的绘画、造型和构图技能。
创作指导: 重点引导学生进行创意思考，培养他们独立思考和表达的能力。帮助学生将创意转化为具体的艺术作品，鼓励学生进行创意和自由的艺术创作，提供创作灵感和艺术指导，帮助学生发现潜在的改进空间。
理论教育: 向学生介绍艺术史、艺术理论和不同艺术流派，引导欣赏艺术的魅力，提高观察力和审美力。
研课改进: 积极参与与同事的研课活动，共同探讨课程内容和教学方法的改进，以提升教学质量。
课堂管理: 维护课堂秩序，管理学生学习和行为。营造积极的学习氛围，让学生养成良好的学习方法和习惯。
审美培养: 利用图片、视频和音频资源展示不同艺术形式和风格，激发学生的兴趣，提高学生对美的感知能力.
学生管理: 针对不同学生做好培优、补差工作，因材施救，加强教学的针对性，努力提高教学质量;跟踪学生课程掌握能力，负责对学生学习情况进行把控，不断优化教学内容。
档案管理: 负责管理学生档案，包括记录学生作品集和成长轨迹等信息。对学生的学习成果进行评价和反馈，为学生制定个性化的学习计划和目标。
协调沟通: 与学生家长保持良好的沟通和互动关系，及时向家长汇报学生的学习进展和表现。提供有关学生学习和发展的建议，并与家长共同合作，促进学生的综合发展。
组织活动: 组织学生积极参加学校举办的各类艺术活动，如展览、比赛等，提供展示作品的机。协助学生参加艺术考级，指导学生备考并协调考级相关事宜。
作业批改: 根据据学生的个体差异，针对性批改学生作业，鼓励学生尝试新技巧，拓展他们的艺术表达方式。通过展示学生作品，展现他们的进步和成果，激发学生的自信心和艺术热情。
美术主教 | 2019-07 至 2022-01
