杨**

一、自我评价

（1）个人介绍：大学期间尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友；学习认真刻苦还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会锻炼自己，希望找一份与生物教学相关的工作，并且在实践中不断学习、进步。

（2）工作方面：本人热爱祖国、热爱教育事业，立志于教育行业，崇敬教育职业精神；在教学方法上循循善诱，大胆创新，注重培养学生独立思考问题的能力，并能很好的处理师生关系。

（3）性格方面：性格开朗活泼、思维严谨、乐观豁达、有亲和力、容易相处，团队荣誉感强。

二、个人技能及奖项

（1）大学英语四（CET-4），良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍。

（2）熟悉使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件。

（3）普通话水平测试一级乙等，具有较强的沟通能力。

（4）2019年校二等奖学金，2021年校三等奖学金，2022年校三等奖学金。

三、时间经历

（1）2019.09-2020.09在生命科学学院学生会 担任宣传部部员主要是负责院内活动的宣传；板报的绘制以及学院公众号的管理，因此，具备宣传及公众号管理能力。

（2）2019.10-至今一直从事高中、初中生物家教/志愿者先后辅导初中、高中生物家教，并获得学生及家长好评；志愿者工作，积极参与社区疫情防控工作，开展如何正确认识并预防疫情的活动。

（3）2020.06-至今在超达教育机构担任生物辅导老师，进行初、高中生物课外辅导，包括新知识的讲授以及旧知识的复习巩固；并且关注每名学生生物知识掌握情况采取针对性教学，多种教学方法结合，提高学生生物成绩；多次与学生进行情感交流，解决学生的心理健康问题。