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更新时间：2022-12-18
应届毕业生
全职
幼儿园、小学
学前教育老师,副班教师
苏州市,万州区,成都市
8K~12K/月
157****5244
34824***qq.com
在校三年学习专业理论与技能，熟悉幼儿园工作体系与教师技能，在学校组织的教育见习过程中，对幼儿园有一定的了解与认识。有良好的人际交往能力，有广泛的兴趣爱好。热爱幼教事业，与幼儿相处能够尊重，理解，信任，幼儿交流过程中能够运用生动形象的语言。具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。性格活泼开朗，善于自我挑战，有良好的团队协作精神。为人诚实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很强的责任心，有较强的合作精神和较强的学习、实践、创新能力，是个敢于接受挑战的人。
2019-09 至今 | 本科及以上 | 学期教育
实习教师 | 2022-09 至 2022-12
工作内容:
（1）观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。
（2）观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。
（3）观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。
（4）观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
（5）了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。
工作成果:
（1）本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务，初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。
（2）能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、打扫卫生和环境布置等。
（3）观摩了幼儿园的、有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
