更新时间:2023-12-30
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全职
初中、高中
高中生物教师,初中生物教师
南京市
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自我评价:
1、专业背景及未来规划:师范类生物学本科毕业生,具有扎实的专业知识储备和良好的教师职业操守,有半年的学校实习经历,未来想扎根于生物学科的教学,以此进一步提升学科教学能力和积累教学经验
2、个人素养与工作能力:积极向上,工作严谨务实,喜欢从事教书育人的教育工作,热爱生物学,愿将平生所学奉献给三尺讲台,并且忠诚于人民的教育事业
3、适应能力与责任心:能快速的适应新的工作环境和融入新的学习氛围,对待学生有耐心,能很好的与学生相处
2020-09 至 2023-06 | 硕士 | 细胞生物学
助理研究员 | 2023-07 至 2023-11
在公司主要负责质谱行业工作,由于与自身专业相差有点大,但是在公司里学习到了和自己领域不一样的工作,更加明确自身职业发展目标。