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工作经历4段工作经历

广东佛山顺德杏坛中心小学 (4个月)

小学语文老师 | 2022-09 至 2023-01

【语文课程教授】担任小学三年级两个班的语文教学工作，周均 14+课时，所带班同类班级中排名前二，达到既定教学目标。

【学生辅导】负责所带班级早自习辅导，根据学生作业批改情况，结合学生年龄性格及学习特点因材施教，班级平均语文成绩稳居同类班级前二。

【家校联系】全面了解全班 30+学生学习及生活情况，监督和管理学生的学习效果和学习状态，积极与家长反馈交流学生学习情况。

上海外国语大学国际文化交流学院 (4个月)

汉语老师 | 2022-03 至 2022-07

【中文课程教授】担任本学期汉语进修班 HSK4 课程教授，班级人数为 18 名外国成年学生，教学内容包括语法词汇教学、语音纠正及阅读理解。

【学术、考务工作跟进】及时调整课程进度以及课程内容安排;布置课后作业及承担期中、期末考试出题工作。

【教研交流】参加进修班汉语课程教学研究，完成针对本校学生特点的个性化教学方案。

【教学成果】所带班级学生均通过 HSK4 级考试，期中、期末考试成绩较上学期班级平均分提高 7 分，达到既定教学目标。

国家乡村教师通用语言文字能力提升培训项目 (2个月)

普通话导师 | 2021-11 至 2022-01

【中文课程教授】担任 3 个班级的教学，一周三次在线辅导;教学内容包括语音纠正、重难点讲解、思维训练等。

【学术跟进】对学生进行作业的辅导与答疑。

【教学成果】所带班级均通过国家普通话二甲测试，且班级普通话平均分提高 3 分，达到既定教学目标。

香港汉语测试服务有限公司 (1年)

普教室汉语老师 | 2020-09 至 2021-09

【中文课程教授】担任普教室港澳子弟及华人 A 班与 B 班 2 个班级的汉语老师及班主任，内容包括词汇教学、阅读理解朗诵辅导及写作教学，独立授课 300 余节;所带班级学生均通过普通话测试，班级语文平均分提高 10 分。

【组织活动】组织学生参加朗诵比赛、作文比赛等课外活动。

【家校沟通】与家长日常沟通，及时了解学生家庭情况并与家长交流学生的学习状态，配合教学工作。

【教学成果】所带班级学生均通过 GAPSK(港澳地区普通话水平测试)，达到既定教学目标。