更新时间:2024-02-16
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全职
初中、高中,普通中专/技工学校
高中语文教师,初中语文教师
泰州市
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专业能力:拥有高中语文教师资格证,具备扎实的语文基础,丰富的教育理论知识,能熟练掌握教学技巧。
自我评价:热爱教育事业,擅长启发式教学,对新课程标准有深入研究,熟悉教材,具备课程开发与教学设计能力。
综合素质:学习能力强,多次获得校三等奖学金。具备良好的沟通协调能力,擅长与学生进行沟通交流,善于团队合作,能处理各种突发事件。有较强的文字表达能力,能独立完成各种教学文档的编写。
2016-09 至 2019-06 | 本科及以上 | 文科
2019-09 至 2023-06 | 本科及以上 | 工业工程
老师 | 2022-07 至 2022-08
根据初中生的个性特点和兴趣爱好,配合家长的教育理念做好学习安排,在教学实施的过程中扬长补短,针对薄弱环节进行矫正,成功为 3 个孩子制定了阶段性的教学计划; 负责语文数学和英语课程的授课工作,针对不同水平的学生进行专项的辅导,制定个性化的辅导教案,定期收集、整理、 记录学生学习情况,能因时制宜调整教学方法和进度。
语文老师 | 2020-07 至 2020-08
教学辅导:负责两个班级的语文课堂教学工作,根据班级学生实际语文水平制作授课计划和备课。
课后辅导:进行课后作业的布置、批改、辅导答疑;组织考试命题、制作试卷等。
家校沟通:与家长、学生及时沟通学习情况,进行教学反馈,做好服务工作。
工作成绩:经过一个学期的学习之后,学生学习态度有了明显好转,对语文的学习兴趣明显提高,尤其是在语文写作和阅读等方面都有了明显的进步,期末考试成绩比接班初始时期提高 20%。