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更新时间:2024-03-15

姜**

性别:女
年龄:27岁
学历:硕士
工作经验:应届毕业生
现居地:江苏省南京市秦淮区金鼎湾国际一期

求职意向

  • 应届毕业生

  • 全职

  • 幼儿园、小学,普通中专/技工学校,教育部门/其它教育行政单位

  • 小学美术教师,职业教育/培训教师,小学教育,幼儿教师,行政秘书

  • 南京市,南通市,苏州市

  • 4K~6K/月

联系方式

  • 180****9469

  • 8441***qq.com

自我描述

尊敬的领导:

您好!我叫姜曦,是一名教学与学习专业应届生,非常感谢您能够花费时间来了解我的求职信。

在以下的内容中,我将从学习经历、专业能力、校园经历、实习经历、技能证书、综合素质六个方面来介绍自己。

一、学习经历

我研究生毕业于Taylor’s university教育与学习专业,在校学习过程中,我始终保持着对知识的渴望和追求。在课堂上,我认真听讲、积极思考,努力掌握各种技能。在课外,我积极参加学校活动,不断提升白己。

二、专业能力

在学术方面,我认真学习教育学、教育技术学和心理学等课程,掌握了一定的专业知识和技能。同时,我也积极参加各种实践活动,如教育实习、社会实践等,不断提高自己的实践能力和解決问题的能力。

三、校园经历

在校期间我曾担任过泰莱大学学生会宣策部部长一职,主要负责活动策划和对接中国驻马来西亚大使馆、各个学校联合举办活动。负责过的活动有:“马中建交友谊月活动”“马六甲文化之旅”“中马 3X3 友谊篮球赛”“开斋 活动”“迎中国庆国庆留马学子征文比赛”等,这些经历让我学会了如何与人沟通合作,也提升了自己的组织能力和领导力。

四、实习经历

1.实习阶段

在我的大学生涯中,我有幸获得了在南通高等师范附属小学实习的机会。在实习期间,我担任了美术老师一职,主要负责美术老师进行教学工作,包括备课、上课、辅导学生和批改作业等。我还参与了学校的美术活动和比赛的组织工作,如校园艺术节、美术展览等。实习期间获得优秀实习生的称号。

2. 支教教学

除了实习阶段,我还参与了支教教学活动。为贫困地区的孩子们提供教育机会。我担任了语文、美术老师,通过与孩子们的互动,我深刻体会到了教育的力量的重要性。

五、技能证书

在我的技能证书中,主要包括了以下几类:

1. 专业技能证书:小学教师资格证、育婴师证、中国职业书画家艺术委员、江苏南通职业书画家艺术委员、毛笔 6 级、硬笔 6 级。

2. 办公技能证书:全国计算机一级,能熟练运用 PPT、WORD、EXCEL 等办公软件。

3. 语言技能证书:普通话二级乙等、英语雅思5.5

六、综合素质

综合素质是我一直重视的一个方面。在学习和生活中,我始终秉持着诚实守信、勤奋刻苦、责任心强的品质。在工作中,我注重闭队合作,善于沟通协调,能够迅速适应新的环境和任务。同时,我也具备较强的学 能力和创新能力,能够在快速变化的环境中快速适应,并不断学和进步。

以上是我的个人简历,感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐,能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!

教育经历1段教育经历

Taylors university [1年10个月]

2021-08 至 2023-06 | 硕士 | 教育学

工作经历2段工作经历

南通大学附属小学 (4个月)

美术老师 | 2018-03 至 2018-07

1.培养学生的审美能力和创造力,使学生在绘画和设计方面得到了显著的进步。

2. 教学方法灵活多样,注重启发式教育,以情感教育为主导,为学生创造一个良好的学习环境。

3. 积极组织和参与校内外的各类美术活动,包括美术比赛、艺术展览等,在当地校园内树立了良好的声誉。

4. 通过不断学习、创新、实践,不断提高教学水平和职业素养,积极开展教学研究,不断更新教学内容和方法。

5. 与家长、同事保持良好的沟通和协作,尊重学生和家长,取得了广泛好评。

6. 建立了个人教学档案,记录了课程设计、教学总结、学生作品和活动策划等,为后续的教育改革和发展提供了经验和借鉴。

平安希望小学 (4个月)

支教老师 | 2019-06 至 2019-10

1. 密切联系支教单位领导与教师,配合做好各项教学工作;2.认真做好个 人授课计划,按时高质量完成支教工作;3.及时做支教工作反思,不断总结经验教训, 提高支教效果与质量;4.关注了解学生的情况,进行家访工作。

语言能力

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