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工作经历3段工作经历

北京师范大学蚌埠附属学校 (6年10个月)

小学语文 | 2018-09 至今

工作岗位职责: 认真备好每一课，注重知识的落实，努力培养学生的兴趣。课堂上尽可能的做好充分准备，每节课都能做到“有备而来”。课堂上注重孩子的思维发展，注重孩子的听课习惯培养，改掉孩子的各种不良习惯。努力培养自己广泛的兴趣爱好，跟孩子有话题聊，成为孩子的“好朋友”。

“爱”是教师工作中最关键、最重要、最核心的内容。前苏联教育家马卡连柯说过“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。似的，只有爱，才能平静的对待孩子所犯的错误；只有爱，才会想方设法创造性的开展工作；有爱，你心中才会有学生，为学生的今天负责，为他们的今后谋划。

工作业绩:1.积极参加观摩课以及班主任培训，撰写自己的心得体会。2.指导学生书法比赛，全国一等奖。3.带班授课针对每个孩子的特点制定适合学生的教学计划。如:师徒结对，优等生带差生。

4.积极参加学校教研活动，每学期至少开展一次公开课。

5.批改作业和讲解学生作业，要有针对性并教授技巧。

蚌埠市五河县第一小学 (11个月)

小学语文 | 2017-09 至 2018-08

岗位职责:了解学生，制定适合班级教学计划。做好充分的备课，每节课都要做到“有备而来”。一年级的孩子还小，教授孩子执笔、书写以及课堂的常规。

工作业绩:1.辅导后进生，一个学期下来孩子进步很大。2.班级管理，严慈相济。我和孩子们都能做到彼此尊重。3.积极参加教研活动和大型的观摩课，记录自己的心得体会。4.组织孩子讲故事比赛。

合肥市蚌埠路第三小学 (2年10个月)

小学语文 | 2014-07 至 2017-05

岗位职责:认真备课，备好课是上课的前提，做好每节课都是“有备而来”。认真钻研教参和文本，制定适合班级情况的课程计划。积极外出学习，做好每周听师父的课，努力提升自己的业务水平。培养孩子的学习兴趣以及孩子的良好行为习惯。

工作业绩:1.“青蓝工程”，每周听师父的一节课，总结师父的经验和优点。2.制定语文学科教学计划。3.参与小学部语文课程教学教研，参与评课讨论。